Dzieci uwielbiają słuchać niesamowitych historii pełnych przygód i cudów. Ale w tym momencie dziecko okazuje się biernym słuchaczem. Czy nie lepiej połączyć przyjemne z pożytecznym i pomóc mu samemu skomponować bajkę?
Instrukcje
Krok 1
Pisanie bajek to skuteczna technika nauczania. W tym procesie twórczym słownictwo dziecka jest aktywowane i uzupełniane, poznaje strukturę gramatyczną swojej mowy ojczystej, a opowiadając bajkę rozwija również mowę ustną.
Krok 2
Możesz zacząć komponować bajkę, wykonując inne rzeczy równolegle. Jeśli twoje dziecko ma 3-4 lata, nie będzie w stanie całkowicie skomponować bajki. Dlatego lepiej zastosować tutaj technikę „dokończ bajkę”. Opowiadasz dziecku bardzo prostą bajkę z liniową fabułą. Po dotarciu do najciekawszego momentu zatrzymujesz się i pytasz: „Jak myślisz, jak to się skończyło?” Jeśli dziecko ma trudności, zadaj mu wiodące pytania. Reaguj emocjonalnie na wszystkie sugestie dziecka. Jeśli w bajce ktoś się boi, przedstaw strach, jeśli jest zaskoczony, to zdziwienie. Pomoże mu to odnieść emocje do mowy. Skomponowanie zakończenia bajki pomoże dziecku ukształtować umiejętność dokończenia myśli, zrozumienia i zrozumienia tego, co usłyszał. Z czasem sam będzie mógł skomponować zakończenie, bez uciekania się do Twojej pomocy w postaci pytań wiodących.
Krok 3
Drugim sposobem komponowania jest skomponowanie bajki z serii obrazów. W tym celu lepiej jest używać notatników do terapii mowy. Regularnie aktualizuj fabułę, aby dziecko nie zmęczyło się komponowaniem bajki. Pamiętaj, że opowiadanie historii oparte na obrazach jest najtrudniejszą rzeczą w szkole. Celem takich ćwiczeń jest kształtowanie umiejętności doboru czasowników czynnościowych, opisów, tworzenia cech przedmiotów i znaków. Ponadto musisz pomóc dziecku zbudować logiczny łańcuch podczas komponowania bajki, a zdjęcia pomogą Tobie i jemu w tym. Biorąc je pod uwagę, należy zwracać uwagę na drobne szczegóły, skupiając uwagę dziecka. Pamiętaj tylko, że małe dziecko szybko się męczy, gdy musisz przez długi czas skupić uwagę, więc zacznij od prostych wątków 2-3 obrazków.
Krok 4
Jeśli organizujesz przyjęcie dla dzieci, na przykład urodziny syna lub córki, zorganizuj zbiorowe stworzenie fabuły bajki. Niech same dzieci zaproponują temat, bohaterów bajki, a Twoim zadaniem jest zbudowanie fabuły. W tym zabawnym, ekscytującym procesie dziecko pośrednio uczy się budować bajkę, a tym samym swoją mowę, w oparciu o logikę, obserwując pewne etapy: inicjację, rozwój i kulminację.
