„To czas szkolny i przy każdej pogodzie znikaliśmy na podwórkach…” – śpiewa się w słynnej piosence. Ale co zrobić, jeśli ścisła dyscyplina w szkole nie daje przepaści na podwórku i trzeba iść do dusznej klasy. A tam - nowy nauczyciel, który zastąpi ukochanego, nudnego i żmudnego. I bez względu na to, jak bardzo się starasz, nadal nie uwzględniasz tematu lekcji. Pilna potrzeba ożywienia sytuacji, by nie umrzeć z nudów.
Czy to jest to konieczne
Energia i pomysłowość
Instrukcje
Krok 1
Właściwie jest to możliwe i konieczne, aby dobrze się bawić na lekcji z korzyścią dla nauki. Spróbuj jednak ponownie zrozumieć, co mówi nauczyciel. Jeśli jest to lekcja humanistyki – literatury, historii, światowej kultury artystycznej iw tym samym duchu – nawet najbardziej monotonni nauczyciele potrafią opowiedzieć pożyteczne rzeczy. A Ty - nie marnuj ani chwili i zadawaj pytania, wyjaśniaj fakty, które Cię interesują. I zapisz je, aby nie zapomnieć – możesz wtedy zastosować wiedzę w danym miejscu i pożytecznie.
Krok 2
Na lekcjach nauk ścisłych - fizyki, chemii, astronomii - zgłosisz się jako wolontariusz do pomocy w eksperymencie naukowym lub eksperymencie. Kiedy wprowadzasz teorię w praktykę, bardzo łatwo się jej nauczyć, a także jest to okazja do zrobienia tego, czego nie możesz zrobić w domu. Skorzystaj z tej szansy.
Krok 3
Lub inna opcja - obejrzyj ściany biura - zobaczysz portrety, fotografie, schematy, mapy lub tabele - w zależności od tego, jaki przedmiot się w nim trzyma. Należy z nich korzystać mądrze - patrząc na mapę, zastanów się, gdzie chciałbyś pojechać w ciągu najbliższych dziesięciu lat, albo wyobraź sobie, że jesteś generałem i jeszcze raz przestudiuj schemat swoich przygód we wrogich krajach. Spróbuj rymować koncepcje na plakatach w zabawny wiersz lub skomponuj opowieść o rosyjskim klasyku na portrecie, ale tak, aby odzwierciedlała kluczowe momenty jego biografii. Nie każdy botanik może to zrobić, ale jest to całkiem dostępne dla tych, którzy mają wyobraźnię, pomysłowość i dużo energii.
