Czasami pojawia się potrzeba, okazja, potrzeba przygotowania i przeprowadzenia wydarzenia, z którym wcześniej nie miałeś do czynienia. Rezultatem są nowe doświadczenia, rozwój i pozytywne doświadczenia. Jako przykład rozważ przygotowanie i przeprowadzenie lekcji dla początkujących szachistów. Rzeczywiście, przez analogię można przygotować wiele innych wydarzeń.
Instrukcje
Krok 1
Określ ostateczny cel sesji. Powiedzmy, że musisz zorganizować dzieciom czas wolny. Przygotujmy dla nich pierwszą lekcję szachów. Ponieważ nie masz doświadczenia z takimi działaniami, postaw sobie bardzo prosty cel. W takim przypadku załóżmy, że żadne z dzieci nie umie grać w szachy. Po pierwszej lekcji niech nauczą się układać wszystkie pionki na planszy.
Krok 2
Wymyśl historię. Twoje wydarzenie nie musi być nudne. I nie ma znaczenia, czy robisz to dla dzieci, czy dla dorosłych. Każdy powinien się dobrze bawić. Nie bądź zbyt poważny. Aby wymyślić historię, musisz wyobrazić sobie, że jesteś w bajce. Teraz bajka będzie bajką szachową. Niech to będzie parada figur szachowych. A szachownica to plac uroczystej parady. W naszej opowieści dzieci będą dowodzić paradą na zmianę.
Krok 3
Podziel ścieżkę do celu na kilka prostych segmentów czasowych, każdy po 5-7 minut. Pierwszy segment - poznanie placu apelowego. Drugi segment - przypisujemy dowódców z różnymi figurami. Trzeci segment - robimy próbę generalną przed paradą. Czwarty segment - prowadzimy paradę. Piąty segment - zmieniamy role i robimy wszystko od początku.
Krok 4
Sformułuj na piśmie, jak będzie przebiegać każdy segment czasowy. Pisz tak, jakbyś już rozmawiał z dziećmi. Tak może wyglądać pierwszy segment. "Chłopaki, dzisiaj będziemy mieć uroczystą paradę. Kto wie, co to jest parada? A gdzie zwykle odbywają się parady? Nasza parada odbędzie się na specjalnym placu - szachownicy. Powiedz nam, co widzisz na tym placu na paradzie "Każdy plac to miejsce dla jednego uczestnika. A każdy uczestnik powinien stać tylko na swoim miejscu, wtedy parada wyjdzie pięknie. "Podobnie napisz, jak upłyną wszystkie pozostałe odcinki czasu. Wpisy powinny być bardzo krótkie. Podczas lekcji więcej czasu należy poświęcić na ćwiczenia praktyczne, a nie na słuchanie teorii. Więc tnij, tnij i tnij, aż otrzymasz szybkie wyjaśnienie.
Krok 5
Przećwicz swoje wydarzenie. Aby to zrobić, zaproś jednego lub dwóch słuchaczy, którzy mogą udzielić ci wskazówek. Powiesz wszystko, co przygotowałeś. Pomoże ci to trochę przeżyć to, co będzie dalej. A wtedy będziesz się mniej martwić. Niech jeden zaproszony w ogóle nie umie grać w szachy. A drugi jest bardzo dobry w graniu. To da ci wskazówki od ludzi na wszystkich poziomach.
Krok 6
Przeprowadź działanie. Nie oceniaj siebie. Po prostu spróbuj cieszyć się rozmową.
Krok 7
Wyciągać wnioski. Czy udało Ci się osiągnąć cel postawiony w pierwszym kroku? Zapisz swoje doświadczenia i wnioski w dzienniku. W przyszłości te notatki pomogą ci przygotować się na takie wydarzenia.
