Akompaniament akordowy jest najczęstszym rodzajem akompaniamentu instrumentalnego do utworu. Jego charakterystycznymi cechami jest jednakowa głośność każdej nuty, brak podkreślonych ech. Wszystkie dźwięki w akordzie brzmią jednocześnie (beat gitary, „filary”) lub sekwencyjnie (brute force lub arpeggio). Początkującym muzykom rzadko udaje się zmienić akordy na rytm pasujący do utworu, ponieważ nie rozwinęli jeszcze wystarczająco dobrej pamięci mechanicznej i koordynacji.
Instrukcje
Krok 1
Naucz się akompaniamentu dowolnej piosenki na początku bez śpiewania, w bardzo wolnym tempie. Dzięki temu osiągniesz wystarczającą jasność w wykonywaniu każdej nuty, będziesz miał czas na śledzenie zachowania każdego palca. W przeciwnym razie akordy będą rozmyte nawet na tym etapie, a palce przyzwyczają się do niewłaściwej pozycji. Później spowoduje to dyskomfort, niezdolność do wykonywania szybkich pasaży i bóle mięśni.
Krok 2
Przygotuj rękę do zmiany akordów nieco wcześniej (około jednej ósmej przed końcem pierwszej i początkiem drugiej). W tym okresie będziesz miał czas na wyobrażenie sobie przyszłej pozycji palców. Ale zacznij ruszać ręką dopiero w ostatniej chwili. Nie denerwuj się, jeśli nie udało ci się za pierwszym razem: nauka muzyki i analizowanie dowolnego utworu wiąże się przede wszystkim z wielokrotnym powtarzaniem tego samego miejsca. Spróbuj, aż będzie wystarczająco twarda.
Krok 3
Naucz się łączyć akordy w pary. Upewnij się, że nowy akord od pierwszej ósemki brzmiał wystarczająco jasno (wszystkie struny są mocno zaciśnięte) i czysto (prawidłowe progi są zaciśnięte). Używaj wygodnych palców, aby szczypać każdy akord bez zmiany palcowania z wykonania na wykonanie. Pomoże to rozwinąć pamięć mechaniczną bez ciągłego patrzenia na instrument w poszukiwaniu odpowiednich progów.
Krok 4
Stopniowo zwiększaj tempo. Przełącz się na nowe tempo tylko wtedy, gdy w oryginalnym udało ci się zagrać pięć do dziesięciu razy z rzędu bez błędów i pudeł. Rób krótkie przerwy co godzinę lub dwie, jeśli czujesz taką potrzebę. Zwróć uwagę na bolesne odczucia: jeśli są, oznacza to, że robisz coś złego: umieść niewłaściwe palce, rękę w złej pozycji lub coś innego. Popraw i kontynuuj naukę.
