Jako pierwszy o lekcjach muzyki w rosyjskiej szkole mówił wybitny nauczyciel i pianista D. B. Kabalewski. Wcześniej ten przedmiot w programach kształcenia ogólnego został zastąpiony lekcjami śpiewu. Istotną różnicą między programem Kabalewskiego a rozwojem jego poprzedników jest rozszerzenie zakresu zadań: oprócz śpiewu zaczął studiować podstawy teorii muzyki, literaturę muzyczną (historię), słuchanie i analizowanie muzyki z uczniami. Lekcja muzyki współczesnej musi rozwiązać wszystkie te problemy.
Instrukcje
Krok 1
Napisz minutowy plan lekcji. Doświadczeni nauczyciele obchodzą się bez tego, bo już wiedzą, ile czasu może zająć wykonanie danego zadania, ale na początku ten moment jest konieczny. Pierwsza linia planu to moment organizacyjny. Trwa około pięciu minut. Jako powitanie możesz użyć śpiewanej piosenki, używając słowa powitania ("cześć" - bardzo wygodnie jest śpiewać w dowolnym rytmie, używając nut triady durowej). Dodatkowo moment organizacyjny obejmuje apel i wyjaśnienie pytań wstępnych niezwiązanych z tematem lekcji.
Krok 2
Dalej - ogłoszenie tematu i wprowadzenie do niego. Na przykład muzyka XVI wieku. Krótko opisz ogólny obraz polityczny, wymień mistrzów tamtej epoki, skup się na dokonaniach muzycznych i kompozytorach.
Krok 3
Zagraj na pianinie, odtwarzaczu lub syntezatorze niektóre z typowych utworów tego okresu. Poproś dzieci, aby scharakteryzowały muzykę: smutną lub zabawną, szybką lub powolną, uporczywą lub szorstką, przyjemną lub odpychającą, wokalną lub instrumentalną. Powiedz nam, jakimi metodami osiąga się ten czy inny efekt, według jakiej zasady została skomponowana muzyka.
Krok 4
Zagraj na pianinie i zaśpiewaj utwór wokalny z tamtej epoki. Rozpocznij demontaż z dziećmi. Wydrukuj teksty z wyprzedzeniem na oddzielnych arkuszach papieru i rozdaj dzieciom. Podczas jednej lekcji możesz rozróżnić dwie lub trzy piosenki.
Krok 5
Podsumuj lekcję. Stwórz (przy pomocy uczniów) ogólny obraz świata i sztuki muzycznej wybranej epoki. Dyktuj swoją pracę domową. Minutę lub dwie przed końcem lekcji pożegnaj się z nimi w formie piosenki.
Krok 6
Przećwicz lekcję przed lustrem lub przed słuchającym przyjacielem. Miej pod ręką licznik czasu, aby śledzić czas spędzony na każdym zadaniu. Należy pamiętać, że na każdy rodzaj aktywności (słuchanie mowy, słuchanie muzyki, śpiewanie, nagrywanie) można przeznaczyć nie więcej niż 10-15 minut.
