A. S. Puszkin jest jednym z tych poetów, których twórczość uczy się w szkole. Nauczyciele chcą przekonać uczniów o wieczności twórczości genialnego poety, o trwałej wartości jego twórczości, ale nastoletni bunt uczniów wchodzi w konflikt z naukami nauczycieli: 200 lat temu żył i pracował AS Puszkin, dziś on nie ma już znaczenia! Ale doświadczeni nauczyciele wiedzą: czas minie, młodzieńczy maksymalizm ustąpi - a znaczenie prac A. S. Puszkina stanie się oczywiste.
Można mówić o znaczeniu A. S. Puszkina nie tylko w odniesieniu do jego konkretnych dzieł, ale także do twórczości poety jako całości, biorąc pod uwagę jej rozwój.
piękno
Główną cechę wyróżniającą prace Puszkina można nazwać orientacją na „prawa piękna”. Jego język jest zaskakująco harmonijny i taki pozostaje nawet w tych przypadkach, gdy chodzi o jakieś brzydkie, a nawet straszne przejawy otaczającego świata, na przykład bunt Pugaczowa w Córce kapitana, upadek moralny Hermanna w Damie pikowej.
Poeta nie idealizuje rzeczywistości, ocenia ją według praw estetycznych. To jego odpowiedź na pytanie, które estetyka stawia od kilku stuleci: jak właściwie sztuka powinna oddziaływać na człowieka. To pytanie jest aktualne do dziś: sztuka współczesna coraz bardziej załamuje się na próbach szokowania widza, słuchacza, czytelnika poprzez demonstrowanie czegoś brzydkiego (prowokacyjne zachowanie artystów na scenie, obsceniczne wypowiedzi w tekstach literackich itp.). Często powoduje to burzę protestów wśród społeczeństwa, która nie powstrzymuje „innowatorów”. W takich warunkach twórczość A. S. Puszkina staje się przykładem sztuki, która może obudzić zarówno myśl, jak i uczucie, nie epatując brzydotą.
Wieczne motywy
Prace A. S. Puszkina są nasycone myślami i uczuciami, które martwiły i zawsze będą podniecać człowieka. Poeta wychwala miłość, przyjaźń, miłość do Ojczyzny - wszystko to jest bliskie i zrozumiałe dla współczesnego człowieka. To nie przypadek, że zakochani młodzi mężczyźni mogą czytać ukochanemu „Pamiętam cudowny moment …”, a współcześni patrioci chętnie cytują „Oszczerców Rosji” w sieciach społecznościowych.
Można argumentować, że na przestrzeni 200 lat koncepcje te uległy zmianom, że nawet współczesna miłość różni się od tej, którą opisują prace A. S. Puszkina. Rzeczywiście, takie wrażenie robią telewizja, czasopisma, współczesna literatura i inne „kanały informacyjne”. Ale wystarczy porozmawiać z dowolną nastolatką, aby się upewnić: nie chce czuć czegoś, co jest używane, ale osoba, którą kocha, chce znaleźć ukochaną osobę - nie „partnera”, chce pięknej romantyczki związek i to jest dokładnie ten rodzaj miłości, który A. S. Puszkin.
Dorastanie
Warto zauważyć, że we wczesnym okresie twórczości A. Puszkin pisał tylko poezję, ale później często preferował prozę. Proza jest często nazywana „ostrą” w przeciwieństwie do poezji. Przejście do prozy oznacza odejście od romantycznego nastroju młodości, naznaczonego jednak pewną idealizacją świata. Proza Puszkina, podobnie jak dzieła poetyckie tego okresu, jest bardziej realistyczna niż jego wcześniejsze wiersze, ale temu realizmowi nie towarzyszy rozczarowanie ideałami.
Niezwykłe pod tym względem jest przedstawienie miłości w prozie Puszkina. Nie zawsze jest wzniosła, w wielu przypadkach podyktowana jest próbą ucieczki od znienawidzonego życia (miłość Lizavety Iwanowny w Damie pikowej). Nie zawsze młodzieńczy nastrój, w dużej mierze skopiowany z „pięknych” powieści, może stać się podstawą szczęścia małżeńskiego. Od wielu lat czytelnicy próbują zrozumieć, dlaczego w finale opowiadania „Dubrowski” Marya Kirillovnaya nie wysiadła z powozu: poddała się losowi lub zdała sobie sprawę, że w warunkach, które może zaoferować Dubrovsky, silna rodzina nie praca.
Ale ta krytyczna postawa wobec miłości nie umniejsza jej wartości. Miłość dorasta z osobą. To dorastanie zmiata wszystko, co fałszywe, sztuczne – tak jak wiatr rozwiewa naiwne plany bohaterów opowieści „Zamieć”. Prawdziwa miłość w procesie dorastania nabiera nowej jakości, jak to bywa z bohaterami Córki kapitana.
Takie „dorastanie uczuć” w pracach A. S. Puszkina pomaga czytelnikowi dorosnąć, jeśli jest młody, i pozwala dojrzałej lub starszej osobie spojrzeć wstecz na życie, które przeżył. Oba będą zawsze istotne.
