Możesz przedstawić ucznia przy biurku z profilu iz całą twarzą. Jeśli jest to pilny uczeń, to siedzi prosto, trzyma w ręku notatnik. Prosta technika pomoże poprawnie przekazać rysy jego twarzy. Możesz zrozumieć stosunek głowy do ciała, patrząc na proporcje dla różnych grup wiekowych dzieci.
Biurko
Pozwól uczniowi siedzieć całą twarzą. Wtedy zza biurka widoczna będzie tylko jego górna część - nad pasem, a także nogi poniżej kolan. Lepiej rozpocząć swoją kreatywność od zdjęcia stołu ucznia. Znajduje się na dole arkusza.
Narysuj prostokąt ustawiony poziomo. To jest okładka biurka. Po obu stronach odchodzi od niego jedna noga, na nich stoi biurko. Narysuj kolejny prostokąt między nogami stołu ucznia a blatem biurka. Jego duży bok jest równy długości blatu. Obejmuje dolną część ciała ucznia.
Głowa i twarz
Czas go przedstawić. Zdecyduj, ile lat ma dziecko. Jeśli chodzi do szkoły podstawowej, to ta część ciała, która wygląda zza biurka, jest 1,5 razy większa od średnicy jego głowy. Oznacza to, że ciało w stosunku do głowy ma stosunek 1,5:1. W liceum proporcje wynoszą 2:1, w liceum - 2, 5-3:1.
W miejscu, w którym wylosowany uczeń zasiądzie przy biurku, wydaj orzeczenie według tego schematu. Najłatwiej jest narysować prostą linię biegnącą od blatu stołu. Zmierz na nim liczbę centymetrów, które zostawiasz do narysowania głowy i ciała.
Zacznij od zdjęcia głowy. Jeśli uczeń jest jeszcze bardzo młody, niech będzie okrągły. Uczeń liceum może mieć owalną głowę. Linijka pomoże przywrócić symetryczność twarzy. Używając go i ołówka, narysuj pionową linię, która dzieli twarz ucznia na pół.
Zacznij rysować szczegóły twarzy. Weź linijkę. Umieść go pionowo, podziel koło lub owal na 3 części. Umieść w tych miejscach wzdłuż punktu. Narysuj 3 ledwo zauważalne poziome linie w całym okręgu wzdłuż tych punktów.
Na pierwszym narysuj oczy. Umieszczone są symetrycznie w stosunku do linii pionowej. Nad nimi znajdują się brwi. Na drugiej linijce umieść 2 punkty - to są nozdrza. W tym miejscu możesz narysować małą poziomą linię. To jest dolna część nosa.
Narysuj również symetryczne usta. Znajdują się między drugą a trzecią linią poziomą. Narysuj włosy u góry, uszy w linii z oczami, za kółkiem lub owalem.
Ciało, nogi ucznia
Narysuj szyję, a następnie ramiona chłopca. Dziecko ubrane jest w garnitur, T-shirt lub koszulę. Ręce są przyciśnięte do ciała aż do łokci. Narysuj je lekko zgięte. Dolna część dłoni spoczywa na biurku. Narysuj na nim notatnik. Uczeń trzyma lewą połowę otwartego zeszytu. Aby przekazać to na płótnie, narysuj tylko kciuk ręki. Reszta jest pod notatnikiem. Prawa ręka trzyma ołówek. Pilny chłopak robi w nim notatki.
Za nim widać oparcie krzesła. Narysuj go jako kwadrat. Sprowadza się do ramion dziecka. Spod biurka jego dolne nogi wystają z kolan. Na nogawkach znajdują się spodnie. Narysuj buty na stopach. Widoczna jest tylko przednia część.
Usuń linie konstrukcyjne. Rysunek ucznia przy biurku jest gotowy.
