Niemal wszyscy rodzice pierwszoklasistów, którzy odbierają dzieci do szkoły, stają przed koniecznością samodzielnego uszycia kasy na litery i cyfry. Nauczyciele tłumaczą ten wymóg tym, że kasy zakupowe są niewygodne, niepraktyczne, a karty z literami i cyframi są za małe. Ale jak poprawnie uszyć kasę?
Czy to jest to konieczne
- - tkanina na bazę,
- - podszewka,
- - karton do wkładania,
- - folia na kieszenie,
- - biały karton na karty.
Instrukcje
Krok 1
Kasy z liter i cyfr powinny być szyte osobno - tak będzie wygodniej dla dziecka. Będziesz także potrzebował płótna do składu, na którym pierwsza równiarka będzie układała słowa i przykłady. Najpierw wybierz tkaninę na podstawę kasy. Lepiej wziąć go gęsty, na przykład dżins. Jeśli chcesz, aby kasa znajdowała się na solidnej podstawie, wybierz do wkładania karton. W przypadku płótna składowego wymagana jest tektura. Kup grubą folię do kieszeni na kasę w sklepie z narzędziami.
Krok 2
Rozciąć tkaninę i folię. W przypadku kasy listów weź podstawę 40x30 cm, wtedy okaże się, że jest to 40 komórek (5 rzędów po 8 komórek). Rozmiar komórki to 5x4 cm Wytnij 5 pasków z folii o szerokości 4 cm i długości 40 cm Przyszyj folię do podstawy i zszyj kieszenie.
Krok 3
Na podszewkę weź kolejny kawałek tkaniny 40x30 cm, umieść podszewkę nad podstawą, po stronie kieszeni. Przyszyj go do podstawy z trzech stron. Wyjdź i zszyj czwartą stronę. Jeśli chcesz, aby kasa okazała się solidna, możesz włożyć twardą tekturę do środka o takim samym rozmiarze, jak powstała kasa.
Krok 4
Podobnie szyją kasę na liczby, mniej potrzebne są tylko komórki - według liczby liczb i znaków arytmetycznych. Zszyj go na 16 komórek (4 długie i 4 wysokie) lub 18 komórek (6 długich i 3 wysokie). Liczba celek w jednym rzędzie musi być równa, aby kasę można było złożyć na pół.
Krok 5
Do składu tkaniny weź pasek tkaniny 25x15 cm, przyszyj do niego dwa paski folii o szerokości 4 cm, nie rób kieszeni. Zszyj podszewkę w taki sam sposób jak przy kasie. Konieczne jest włożenie kartonu do środka, w przeciwnym razie dziecko będzie niewygodne pokazywanie nauczycielowi złożonego słowa.
Krok 6
Ostatnim krokiem jest tworzenie liter, cyfr, znaków interpunkcyjnych i znaków arytmetycznych. Kartki z każdą literą lub cyfrą muszą być wykonane 3-4 kopie. Potrzebne są zarówno małe, jak i wielkie litery. Rozmiar kart to około 3x4,5 cm, dzięki czemu górna część karty wygląda lekko z kieszeni.
